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贺勤和(hé )其(qí )他班两个老师从(📗)楼(📭)(ló(🖖)u )上(😔)的(🌬)(de )教师食堂吃完饭下(xià )来(lái )，听见大门口(💓)的(📰)动(💅)(dò(🔦)ng )静(🧣)(jì(💈)ng )，认(🐡)出(🙋)是自己班的学生(shēng )，快步走上去，跟(gēn )教(jiāo )导主任打了声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行悠(📠)：(👐)你(♈)(nǐ(🔢) )们(🏠)怎么还不去上课(kè )？

可(kě )刚刚那番话说(🤽)的(⏫)可(😼)(kě(💆) )一(💠)(yī(🏤) )点(🍪)不软柿子，至少(shǎo )她读(dú )书这么多年，没见(jiàn )过(guò )敢跟教导主任这么(me )说话(huà )的老师，不(🗒)卑(👩)不(📒)亢(✡)(kà(🥂)ng )，很有气场。

孟行悠(yōu )把嘴(zuǐ )里的食物咽(🆗)下(🏃)去(🐇)，说(👚)(shuō(🙌) )：(🍘)加(🌆)糖(🚽)的。

贺勤走(zǒu )到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听(tīng )完(wán )教导主任的(💉)话(🐿)，不(💴)紧(🍁)不(🕢)(bú )慢地说：主任说得(dé )很(hěn )对，但我是他(🤖)们(🥨)的(🆚)(de )班(🌄)主(🖇)(zhǔ(🌓) )任(📊)，主任说他们早(zǎo )恋(liàn )，不知道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝(quàn )导(dǎo )学生，也得有(🍩)理(😆)有(🗨)(yǒ(🕑)u )据(Ⓜ), 教(jiāo )育是一个过程，不(bú )是(shì )一场谁输(🗞)谁(🏌)赢(🏏)的(😸)比(🚾)(bǐ(🚙) )赛(👰)。

楚(⛺)司瑶看见施翘的(de )床(chuáng )铺搬得只剩下木板(bǎn )，忍(rěn )不住问：你大晚上的(de )干嘛呢？

孟(📳)行(🍏)悠(😫)站(🆑)(zhà(💤)n )得(dé )腿有点麻，直腰活动两(liǎng )下，肚子配合(🏂)地(🤰)叫(😚)(jià(😐)o )起(🚾)(qǐ(🌼) )来(♉)，她自己都笑了：我(wǒ )饿了，搞黑板报太(tài )累(lèi )人。

走了走了，回(huí )去洗(xǐ )澡，我的手都刷(🏙)酸(🍿)(suā(💿)n )了(🏽)(le )。

贺(🚑)勤和其他班两(liǎng )个老(lǎo )师从楼上的教(🍠)师(🍫)食(💷)(shí(🕹) )堂(❔)(tá(🤭)ng )吃(🌉)完饭下来，听见(jiàn )大门(mén )口的动静，认出是(shì )自(zì )己班的学生，快步(bù )走(zǒu )上(shàng )去，跟教(📆)导(🅿)主(😚)任(🍶)打(🕳)(dǎ )了(le )声招呼，看向迟砚(yàn )和(hé )孟行悠：你(➖)们(🐝)怎(🈷)么(❇)还(💶)不(🏑)(bú(🛺) )去上课？

不过裴暖(nuǎn )一(yī )直没改口，说是叫着顺(shùn )嘴，别人叫她悠悠(yōu )，她偏叫她悠崽(🏔)，这(🏬)(zhè(🛵) )样(🏠)显(🏁)(xiǎn )得特别，他俩关系(xì )不(bú )一般，是真真(🆕)儿(🕠)的(🍬)(de )铁(🐪)瓷(🎋)(cí(🕤) )。

陈(🌿)雨站在宿舍角(jiǎo )落(luò )里，静静看着这一(yī )切，一言不发。