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贺(hè )勤和其(qí(🔒) )他班两(✂)个老师从楼上的(🐖)教师食(🔵)堂(táng )吃完饭(fàn )下(🐺)来，听(tī(🕕)ng )见大门(mén )口的动静，认出(❗)是自己班的学生(shēng )，快步(🕉)(bù )走上去(qù )，跟教导(dǎo )主(🍂)任打(dǎ )了声招呼，看向迟(🐵)砚和孟(🏀)(mèng )行悠：你们怎(✖)(zěn )么还(🍱)不去(qù )上课？

景(😦)宝脸一(🐽)红，从座位上跳下(🥉)来，用那(🚊)双(shuāng )跟迟砚(yàn )同(🌟)(tóng )款的(🐉)桃(táo )花眼瞪着他(🏦)，气呼呼(🛐)地说：砚二(èr )宝(🍽)你是(shì(🖨) )个坏人(rén )！

迟砚举(🤲)(jǔ )手把(📠)服务生叫过来，点(😩)了几个(🌔)店(diàn )里招牌(pái )菜和一(yī(🔶) )个(gè )汤，完(wán )事了补充一(🚶)句：一份番茄炒蛋一(yī(⏺) )份白饭(fàn )打包。

都可以，我(🗳)不挑(tiā(🔇)o )食。孟行悠看自己(🧠)一手粉(🤴)(fěn )笔灰，等我洗(xǐ(🐛) )个手。

孟(🏒)(mèng )行悠想(xiǎng )不出(🦕)结果，她(😿)从来不愿意太为(🔮)难(nán )自(🈷)己，眼下想(xiǎng )不(bú(🦈) )明白的(🍐)(de )事情她就不想，船(🎿)到桥头(⛲)自然直(zhí )，反正(zhè(🔀)ng )该明白(🎽)(bái )的(de )时候总(zǒng )能(🐩)明白。

可(🏢)惜他们家没参照物，一个(🤜)个(gè )全是理(lǐ )科生，妥(tuǒ(🕧) )妥的直(zhí )男品种。

可刚刚(🌞)那番话说(shuō )的可一(yī )点(🔔)不软(ruǎn )柿子，至(zhì )少她读(🛠)(dú )书这(💠)么多年，没见过敢(🏮)跟(gēn )教(🗜)导主(zhǔ )任这么(me )说(⏰)话的老(👆)(lǎo )师，不(bú )卑不亢(🌿)，很有气(🖊)场。

孟行悠涂完(wá(🎄)n )卷轴的(✡)(de )部分，瞧(qiáo )着不太(🐥)(tài )满意(🙏)，站在桌子上总算(🌅)能俯视(🔺)迟(chí )砚一回(huí )，张(⛅)嘴(zuǐ )使(🕎)(shǐ )唤他：班长，你(🚃)去讲台(🦒)看看，我这里颜(yán )色是不(🆚)(bú )是调得(dé )太深了。

迟砚(💵)放(fàng )下手机，拿起茶杯喝(🐮)了一(yī )口水，眼神扫(sǎo )到(🔖)孟行悠(🚑)(yōu )身上时(shí )，带着(👭)点凉意(🌧)：很好笑吗？

迟(🍇)砚(yàn )嗯(🌉)了声(shēng )，拿出手(shǒ(📉)u )机一看(🏏)(kàn )上面的来电显(📟)示，往旁(🎇)边走了几(jǐ )步才(🍄)接(jiē )起(⚫)来。