杏吧资源
剧情简介
两人在食堂边(🚚)吃(chī(💡) )边(biān )聊，等吃(📑)过午(📓)饭之(💅)(zhī )后(hòu )，宋嘉兮便自觉的(de )去(qù )了班(🛴)主任的办公室(shì(🌌) )，她没(🗾)忘记(👇)自己还没(méi )领书呢(ne )。 他眸色微沉(ché(⚡)n )的看着(zhe )下面(📿)的小(🔈)姑娘(🎆)(niáng )，她(🏋)笑(xiào )起(qǐ )来时候嘴角旁边的(de )梨(lí(😋) )涡，特别的显(😍)然，他(🏂)(tā )想(🐎)要去(🌂)碰一碰，戳(chuō )一戳。 蒋慕沉刚准(💖)备(bè(🈳)i )跳下去的动(🤖)作一(🥊)顿，眼(🕛)神锐(😨)(ruì )利的看着宋嘉(jiā )兮那张(zhā(🌧)ng )小(xiǎ(📒)o )脸，低问了声(🐩)：你(🏻)(nǐ )叫(🚉)(jiào )我什么？ 上课铃声(shēng )响(xiǎng )起，宋(🚛)嘉兮的桌面(miàn )上(🐽)(shàng )，除(🀄)了宁(🥝)诗言给的(de )一本课外书之外，空(kōng )空(📰)如也。 等庄梦(👇)离开(🌀)(kāi )教(➖)室后(🗂)(hòu )，宋嘉兮看着(zhe )勾唇笑(xiào )着(zhe )的蒋慕(🤟)沉问：她让(😐)(ràng )给(🕤)(gěi )我(🕳)等着(📱)做什么？ 她(tā )的(de )皮肤白皙，一(🍈)旦碰(👤)(pèng )到了点什(🥏)么东(🦉)西，就(🔠)(jiù )会(👎)很容易留下印子，而现在(zài )，还(🖲)是被粉笔(bǐ )给狠(🦐)狠(hě(📃)n )的(de )砸(🌘)中了，印记更是(shì )显(xiǎn )得明显了许(🌎)多。 艹(cǎo )，庄梦你多(〽)大脸(🍝)，凭(pí(🈹)ng )什(shí )么要求我们班的小(xiǎo )可爱换(🎷)位置？宁诗(🕐)言(yá(✴)n )说着(🖨)，气不(🍏)打一处来(lái )，她本(běn )身就看不(🤑)惯庄(🗿)(zhuāng )梦，明(míng )明(🐚)(míng )是(🏖)隔壁(🙁)班的(👣)，老是(shì )来(lái )他们班里刷存在(🏒)感(gǎ(⛓)n )，还总把班级(📳)搞得(📜)乌(wū(🕥) )烟(yā(🖖)n )瘴气的。 在听到身(shēn )后不紧不(🛳)慢的脚步声(shēng )之(🕰)后，她(✋)突然(💇)就加快(kuài )了脚步(bù )，飞快的奔向对(🔒)面的(de )公(gōng )交车站(🍳)。 他收(🏿)回了(🎲)(le )自(zì )己的手，把刚刚碰(pèng )过(guò )了宋(🗻)嘉兮的手放(🥐)入(rù(👤) )了口(🧤)袋里(😬)，用手指摩(mó )擦着，好像是要感(👶)受(shò(🚲)u )着她脸(liǎn )颊(📗)留在(⤵)指尖(🌕)上(shà(🎬)ng )面的芬(fēn )香(xiāng )。
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