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不用，一(yī )起吧，我(wǒ )不是(shì )很饿。孟行(háng )悠收起手机，问，你家司机送你弟弟过(guò )来吗？到(dào )哪里(lǐ )了？

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小时候有段时(shí )间，大院里面那些孩子不(bú )知道从哪(nǎ )学的(de )，总爱在别(bié )人的名字(zì )后(🏢)面(miàn )加一个崽字(zì )，彼此之间叫(jiào )来叫去，流行(háng )了大半年，后来这阵(zhèn )风过(guò )去，叫的人(ré(🛥)n )也少了。

听见(jiàn )那几个看热闹的人匆匆走(zǒu )开的脚步(bù )声，孟行悠拍拍(pāi )手，走到门后(hòu )靠墙站着。

不用，一起吧(ba )，我不是(shì )很饿(è )。孟行悠收(shōu )起手机，问，你家司机送你弟弟过来吗(ma )？到哪里(lǐ )了？

孟行悠发现(xiàn )跟(💚)迟砚熟(shú )了之(zhī )后，这个人(rén )也没看着那么(me )难相处，话虽(suī )然不多，但(dàn )也不是少(shǎo )言寡(guǎ(🛬) )语型，你说(shuō )一句他也能回(huí )你一句，冷不了场。

贺勤(qín )走到两个(gè )学生(shēng )面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说(shuō )：主任说得(dé )很对，但我是(shì )他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知(🔗)(zhī )道依据是什(shí )么？我们(men )做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一个过程(😱)，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。

听见自己的(de )名字，景宝抬起头，小心(xīn )翼翼地望(wàng )着孟(mèng )行悠，几秒(miǎo )之后又低下去(qù )，咬咬唇还是没说话。

迟(chí )砚眉头皱(zhòu )着，似乎有话想(xiǎng )说但又不好开(kāi )口，孟行悠反应过来(🗼)，以(yǐ )为是自己(jǐ )留在(zài )这里不方便(biàn )，赶紧开(kāi )口：你有事的话(huà )就先走吧，改(gǎi )天再一(👏)起吃饭(fàn )。