五官几乎是(👃)一个(gè(📝) )模子(🛠)刻出来的(de ),小朋友就是活(🍣)(huó )脱脱(🌐)一个(👵)行走(zǒu )的儿童版迟砚。
一(🎑)听有陌(🅰)生人(🌧)(rén ),景宝的动作瞬(shùn )间僵(💭)住,下一(👪)(yī )秒(miǎo )缩回后座的角(jiǎo )落,抵(♋)触情绪(♍)(xù )非(fē(🌓)i )常严(⌛)重:不(bú )不想不(⌚)要去
外(😋)面(miàn )天(🖐)(tiān )色(⛑)黑尽,教(jiāo )学楼的人都走(😅)空(kōng ),两(🚮)个人(👢)回过(guò )神来还没吃饭,才(🐅)收拾收(🥡)拾离(🕓)(lí )开学校,去外面(miàn )觅食(🐎)。
后座睡(👉)(shuì )着(❎)了,下午在家(jiā )玩拼图玩(🎵)累了(le ),没(😥)睡午(🏉)觉,一(yī )听你周末也不(bú(⛔) )回家吵(🥝)着要(🙀)来跟(gēn )你住。
我不近(jìn )视(🐥)(shì )。迟砚(😶)站在讲(jiǎng )台上,对着后(hòu )面(mià(🈺)n )的黑板(🛏)端详(xiá(👤)ng )了(le )好几秒,才中(zhōng )肯(kě(🌘)n )评价,不(🆚)深(shēn ),继(🕜)续涂(🔹)。
迟砚(yàn )晃(huǎng )到孟行悠身(🛏)(shēn )边来(🌸),盯着(🦏)黑板(bǎn )上(shàng )人物那处空(😥)(kōng )白,问(🕙):那(🔀)块颜(yán )色很多,怎么(me )分工(🤘)?
景宝(🆒)抬起(🙀)(qǐ )头,可能孟行(háng )悠长得(🎏)太纯良(👗)了(le )些(🏂),让孩子产(chǎn )生不了防备(🎣)感,他试(🧜)着跟(🙅)她对(duì )话:那你哥哥叫(🚞)(jiào )什么(🎖)
哥哥的同(tóng )学(xué )也在,景宝去(🐮)(qù )跟她(🌧)打个招(🕌)呼(hū )好(hǎo )吗?
贺勤赔(🍡)(péi )笑(xià(🎭)o ),感到头(⚽)疼:(☕)主(zhǔ )任,他们又(yò(🌆)u )怎么了(🧤)?
听见(🐬)自(zì(📻) )己(jǐ )的外号从迟(chí )砚嘴(🐻)里冒出(🍑)来,孟(🏬)(mèng )行悠心头涌(yǒng )起一种(🚙)说不清(🚎)道(dà(😈)o )不明的感觉。
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