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第二是善于打小(xiǎ(💻)o )范围(wéi )的配合(🎆)。往往是三个互相(👨)认(rè(🤑)n )识的(🎗)(de )哥儿(ér )们(💍)，站在方圆五米的(🥩)一(yī(🔇) )个范(🏿)(fàn )围里(lǐ )面，你传我我传他(📞)半天(🕛)，其(qí(🏫) )他七(qī )个人全部(🐻)在旁边(biā(🏙)n )观赏(👎)(shǎng )，然后(hòu )对方逼近了(😈)，有一个(gè )哥儿(🚇)(ér )们(这个(gè )哥儿(🤲)们往(👁)往是(⏲)站得最(zuì )靠近(jìn )自家大(dà(💵) )门的(👓))支撑(❗)不住，突然(rán )想起(qǐ )来要扩(🕐)(kuò )大(🤱)战线，于是马上醒(xǐng )悟(😮)，抡起一(yī )脚，出(🛃)界。

之间我给(gěi )他(🏡)打(dǎ(💖) )过三(👠)次电话，这(🍽)人都没有接(jiē )，一(😆)(yī )直(🏣)到(dà(🚞)o )有一次我为了写一些关(guā(🆎)n )于警(💪)(jǐng )察(💡)的(de )东西，所以在和(🤲)徐汇区公(🕵)安(ā(👗)n )局一(yī )个大人物一起(✖)吃(chī )饭的(de )时候(🦓)一(yī )凡打了我一(👪)个，他(🏣)和(hé(🔨) )我寒(hán )暄了一(yī )阵然后说(🚍)：有(🥥)个事(🌦)不(bú )知道(dào )你能不(bú )能帮(📟)个忙(🛏)，我驾照给(gěi )扣在(zài )徐(🎬)汇区(qū )了，估计(🦃)得扣一段时(shí )间(🌈)，你能(📁)不(bú(😼) )能想个什(✉)么办法或者(zhě )有(🏿)什(shí(❎) )么朋(🦃)友可以帮我搞出来?

我上(shà(💆)ng )学的(😝)(de )时候(🥣)(hòu )教师最厉害的(🌜)一招是叫(🤵)(jiào )你(🏩)的(de )家长(zhǎng )来一趟(🚬)。我觉(🦇)得这句话其实(🌃)(shí )是很(hěn )可笑的(🙇)，首先(🔰)连(liá(🌙)n )个未(wèi )成年人(rén )都教育不(😥)了居(🚶)然要(📇)去(qù )教育(yù )成年人(rén )，而且(🚢)我觉(💱)得学生有(yǒu )这样(yàng )那(🚡)样的(de )错误，学校(🍆)和教师的(de )责任(rè(🔽)n )应该(🚲)大(dà(⚓) )于家长和(😫)学生本人，有天(tiā(🦒)n )大的(🚵)事(shì(⛰) )情打个电话就可以了(le )，还(há(🛍)i )要家(😏)长上(🗨)班请假亲自来一(🥞)趟(tàng )，这(zhè(🌳) )就过(🐺)(guò )分了。一些家长(💼)请假(🈚)坐(zuò )几个(gè )钟(🧀)头(tóu )的车过来以(🥇)为自(👟)己孩(🌼)子杀了(le )人了(le )，结果问下来是(🏅)(shì )毛(🤟)巾(jī(🃏)n )没挂好(hǎo )导致寝室扣分了(🍢)。听(tī(🐍)ng )到这(zhè )样的事(shì )情，如(😅)果我是家长的(🥐)(de )话，我肯定(dìng )先得(🐭)把叫(⚫)我来(🏘)的那老(lǎo )师揍(zòu )一顿，但是(⛓)不行(🔳)啊，第(🦂)一，自己(jǐ )孩子还(hái )要混下(☝)去啊(🚃)；第(😏)二，就算(suàn )豁出去(➿)了，办公室里也(🍻)全是(shì )老师(shī )，人(⛵)(rén )数(Ⓜ)上肯定吃亏。但(♊)是怒(nù )气一(yī )定(🚪)要(yà(🗯)o )发泄(🍜)，所以只能先把自己孩(hái )子(🏂)揍(zò(💼)u )一顿(🌟)解解气了。这样(yàng )的话，其实(👀)叫你(🚴)来一趟的目(mù )的就(jiù(🗣) )达到了(le )。

我在上(🖋)海看见过一(yī )辆(😢)跑(pǎ(🍡)o )车，我(💃)(wǒ )围着这红色的车转很(hě(🏺)n )多圈(🕎)(quān )，并(📋)且(qiě )仔细观察。这个时候(hò(🔒)u )车主(👆)(zhǔ )出现自豪中带着鄙(🈲)夷地说：干什(💆)(shí )么哪?

比如说你(🦗)问姑(🖨)娘冷不冷(lěng )然(🛸)后(hòu )姑娘(niáng )点头(🏋)的时(🍕)候，你(🏪)脱下她的衣(yī )服披(pī )在自(🎺)己身(🥞)上，然(🏖)(rán )后说：我也(yě )很冷。

那人(🐱)说：(🚡)先生(shēng )，不(bú )行的，这是(🚤)展车，只能外面(⬜)(miàn )看，而且我(wǒ )们(🔁)也没(🥤)有钥(🛤)匙。

我曾(céng )经说(shuō )过中国(guó(💇) )教育(🚑)之所(📅)以差是因为(wéi )教师(shī )的水(🚟)平(pí(😝)ng )差。