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离(🧜)(lí )晚自(🤘)习(🗽)(xí )上(shà(💵)ng )课还(hái )不(bú )到半(bàn )小(xiǎ(🦑)o )时，想吃点(😐)好的时(🎷)间上来不及，孟行悠带着(💌)迟(chí )砚在(🦓)小(xiǎo )吃(🦑)(chī )街晃(huǎng )悠(yōu )了一(yī )圈(🥢)(quān )，最后挑(😷)了一家(🗜)排队不太多的煎(🖕)饼果子(🆖)当晚饭(fà(🐦)n )。

这里(lǐ(👻) )是视角(jiǎo )盲(máng )区，从(cóng )外(💉)面窗户瞧(🔶)不见，除(📥)非(🎖)从前门进教室。

如果喜(🛁)欢很难(ná(🌗)n )被成全(🤳)(quá(💫)n )，那任(rèn )由(yóu )它被(bèi )时间淡化，说(🐪)不定也(🧖)是(🕥)一件好(🚱)事？

施翘闹这么大(dà )阵(🦉)仗，宿(xiǔ )舍(🐣)这(zhè )块(💇)(kuài )地方(fāng )也(yě )叫了四个(🧟)家政阿姨(💠)来收拾(📒)，生怕别人不知道她(tā )要(👃)搬走(zǒu )似(🔀)的，大(dà(🎻) )概已(yǐ )经(jīng )跟学(🈂)校那边(🌡)打过招呼(🚒)。

迟砚一(🔤)怔，估计没想到(dào )还有这(🔀)(zhè )种操作(🔷)(zuò )，点头(👦)(tó(🎫)u )说(shuō )了声谢谢。

迟砚从(🌞)秦千艺身(💝)边走过(😋)，连(🕢)一个眼神都没(méi )再给，直(zhí )接去(🕖)(qù )阳(yá(📰)ng )台(🍐)。

贺勤和(🍛)其他班两个老师从楼上(🐕)的教师(🌺)食(🎴)堂吃完(🈯)饭(fàn )下来，听(tīng )见大(dà )门(🐂)(mén )口的(de )动(🚸)(dòng )静，认(👖)出是自己班的学生，快步(🥪)走上去，跟(🎖)教(jiāo )导(⛅)主任(rèn )打了声(shēng )招(zhāo )呼(☔)，看(kàn )向迟(🤔)砚和孟(🍿)行悠：你们怎么还不去(📁)上课？

不(⛑)用，一起(🎒)(qǐ(🦈) )吧，我(wǒ )不(bú )是很(hěn )饿(🖲)(è )。孟行悠(🍪)收起手(⛩)机(🛬)，问，你家司机送你弟弟过来吗？(㊗)到哪里(🚴)(lǐ(🚊) )了(le )？

贺(🏰)(hè )勤(qín )说的(de )那番话越想(🥄)越带劲(🧒)，孟(🐔)行悠还(🏒)把自己整得有些感(gǎn )动(⏺)，坐(zuò )下(xià(💥) )来后(hò(🌰)u )，对着(zhe )迟(chí )砚感慨颇多：(🥫)勤哥一个(🔶)数学老(🍮)师口才不比许先(xiān )生差(🏰)啊(ā )，什么(🐒)(me )‘教育(👵)(yù )是(shì )一个过程，不是一(⛺)场谁输谁(🔶)赢的比(🎿)赛(🔻)’，听听这话，多酷多(duō(🤥) )有(yǒu )范，打(📴)(dǎ )死我(🏗)我(🤙)都说不出来。

我是问什么这个吗(🏋)？你们(💰)两(🍄)个人(ré(🔚)n )为什么(me )会(huì )在一(yī )起(qǐ(🕒) )？教(jiā(✊)o )导(💙)主任早(👔)上在六班门口丢了好大(👥)的脸面，现(🍈)在颇(pō(🌑) )有不依(yī )不(bú )饶的(de )意(yì(⛽) )思，你(nǐ )们(🛬)学生最(♍)重要的任务就是学习，早(😖)恋是绝对(⛵)不(bú )允(🍊)许的(de )！男女(nǚ )同(tóng )学必(bì(💷) )须(xū )正常(🖇)相处，保(🙊)持合适的距离，你看你们(🈂)现在像什(😸)么样(yà(🔗)ng )子(🎒)？快(kuài )上(shàng )课了(le )还(hái )在食堂门(🎼)口逗留(🥝)，简(🔴)直不把学校的校规放在眼里！