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孟行悠见迟砚(yàn )一动不(bú )动，摸不(bú )准他下(xià )一步想做(⛹)什么，但她(tā(🚀) )自己并(🎉)没有(😆)做好(hǎ(📜)o )更进(❔)一(yī )步(🐽)的心(🎒)理(lǐ )准(🏑)备，时(💶)机不合(🐠)适，地(🕘)点也(yě(🦎) )不合(🏼)适(shì )，哪哪都(dōu )不合适(shì )。

我这顶(dǐng )多算浅(qiǎn )尝辄止。迟砚上前搂(lǒu )住孟(🤢)行(háng )悠的腰(🕳)，两个人(📸)(rén )跟(🎧)连体婴(🍔)似的(🍛)，同手同(💀)脚往(😐)客厅走(🈯)，最后(💇)几(jǐ )乎(🤳)是砸(🛳)到(dào )沙发上(shàng )的。

孟母一边开(kāi )车一边唠叨：悠悠啊(ā )，妈妈(mā )工作忙(👆)不(bú )能每天(💟)(tiān )来照(🍔)顾你(♉)，我跟(gē(🥘)n )你爸(🙍)商量了(🐑)一下(🥔)，让(ràng )郑(🧕)姨过(🍥)(guò )来跟(🥠)你一(⚪)(yī )起住照(zhào )顾你，你这一年就安(ān )心准备高考，别(bié )的事情(qíng )都不用你(nǐ )操心。

迟砚(🛃)心里也没有(🎺)底，他也(🐦)只(zhī(🎇) )跟孟行(🔰)悠(yō(😢)u )的爸爸(🍺)(bà )打(🔣)过照片(🎫)，看起(🈶)(qǐ )来是(🦀)个挺(🦒)和蔼的人，至于孟(mèng )行悠的妈(mā )妈，他(tā )对她的印象还停(tíng )留在高一开(🐹)学的时候(hò(👷)u )。

五中(zhō(🍙)ng )的高(📌)三生(shē(🕣)ng )可以(🚸)不(bú )用(👥)住校(🚸)，暑假放(㊗)(fàng )假(🥋)前，孟母(🔞)就开(🗼)始为(wéi )孟行悠(yōu )张罗校外(wài )住房的(de )事情。

所以她到底给(gěi )他留了什么沉重(chóng )深刻(🥍)的(de )心理阴影(📆)(yǐng )。

——(🍸)亲爱(🦑)的哥哥(🚮)，我昨(👋)晚(wǎn )梦(👇)见了(💐)(le )您，梦里(🌈)(lǐ )的(🏿)您比(bǐ(🏺) )您本(😁)人，还要英(yīng )俊呢。

这一考，考得(dé )高三整(zhěng )个年级苦(kǔ )不堪言(yán ), 复习不(👶)到位，大(dà )部(😙)分人考(💂)出了(🆒)历史新(🔳)(xīn )低(🏌), 在高(gā(🌛)o )三学(🆎)年正(zhè(👅)ng )式开(🏬)始(shǐ )之(🤥)前，心(📐)态全面(miàn )崩盘。