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迟(chí )砚(yàn )半点不让步，从后座(zuò )里出来，对着里(💼)面的(de )景(jǐng )宝说：二选一，要么(me )自己下车跟我走，要(yào )么(me )跟姐回去。

迟砚晃(huǎng )到(dào )孟行悠身边来，盯着(zhe )黑(hēi )板上人物那处空白(bái )，问：那块颜色很多，怎么分工？

景宝在场(chǎng )，这个小朋友浑身上下(xià )都充满了神秘感(🕝)，孟(mèng )行(háng )悠什么都不知道，现(xiàn )在这个情况也不好问(wèn )什(shí )么，她只是能感觉到(dào )景宝跟(💓)其他小朋友的(de )不(bú )一样。

贺勤走到两(liǎng )个(gè )学生面前站着，大有(yǒu )护(hù )犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的话，不紧不慢(màn )地(dì )说：主任说得很对(duì )，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不(bú )知道依据是什么(🌏)？我(wǒ )们做老师的要劝导学(xué )生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输(🐴)谁赢的比赛。

迟(chí )梳无奈：不了，来不(bú )及(jí )，公司一堆事。

景(jǐng )宝(bǎo )抬起头，可能孟行悠(yōu )长(zhǎng )得太纯良了些，让(ràng )孩(hái )子产生不了防备感，他试着跟她对话：那(nà )你(nǐ )哥哥叫什么

孟行悠不(bú )信，把手放下来凑上(🛳)(shàng )前(qián )看，发现镜片还真没(méi )度数，是平光的。