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贺(hè )勤说(🗾)(shuō )的那番话(㊗)越(yuè )想越(🔦)(yuè )带劲，孟行(🍇)(há(🍡)ng )悠还(hái )把自己整得有(😗)些感动，坐下(🗑)来后，对(duì(🏨) )着迟砚感慨(😜)颇多(duō )：(🔟)勤哥一个数(🔅)学(🍝)(xué )老师口才不比许(xǔ(🚊) )先生差啊，什(🖲)么(me )‘教育(🅰)是一个过(guò(🔉) )程，不是一(🕗)场谁(shuí )输谁(🔯)赢(🏳)的比赛’，听(tīng )听这话(🔷)，多(duō )酷多(duō(⭐) )有范，打死(💵)(sǐ )我我(wǒ )都(🔔)说不出来(lái )。

孟(mèng )行悠却(🍳)毫无(wú )求生(shēng )欲，笑得(👛)双(shuāng )肩直(zhí(🖖) )抖，最后使(🍏)(shǐ )不上(shàng )力(😌)，只(🎼)能趴(pā )在桌(zhuō )子上继(🍫)续笑(xiào )：非(🌚)(fēi )常好笑(👆)，你一个精致(🕦)公子哥居(💗)然有这(zhè )么(🚙)朴(🛍)素的名字，非常优秀啊(🚪)。

她(tā )这下算(🍙)是彻底相(📫)(xiàng )信迟砚没(🕒)有针对(duì(📪) )她，但也真切(🔎)感(🛺)(gǎn )受到迟砚对她没(mé(🎛)i )有一丝一毫(💽)的意(yì )思(🤟)。

听见自己的(🌿)(de )名字(zì )，景宝抬起(qǐ )头，小(🥑)心翼翼地(dì )望着(zhe )孟行(👿)悠，几(jǐ )秒之(🐆)(zhī )后又低(🐟)下去(qù )，咬(yǎ(🔜)o )咬(🔏)唇还是没(méi )说话(huà )。

孟(☔)行悠涂(tú )完(🤰)卷(juàn )轴的(☕)部分，瞧着(zhe )不(⬇)太满意，站(🏩)在桌子上总(🐼)算(💄)能俯视迟(chí )砚一回，张(🥞)嘴使(shǐ )唤他(🍣)：班长，你(🚟)(nǐ )去讲台看(🙇)看，我(wǒ )这(🔢)里颜色是不(☔)是(🌲)(shì )调得太深了。

贺(hè )勤(😩)说的那番话(🕕)越(yuè )想越(🏙)带劲，孟行(há(🌧)ng )悠还(hái )把(👐)自己整得(dé )有(🕑)些(xiē )感动，坐下(xià )来后(🆓)(hòu )，对着迟砚(🍙)(yàn )感慨(kǎ(🔌)i )颇多：勤哥(✌)(gē(🦎) )一个(gè )数学老师口(kǒ(🗺)u )才不(bú )比许(🕊)先生差(chà(💤) )啊，什么‘教(🈹)育(yù )是一(🎷)(yī )个过程，不(🚅)是(🙍)一(yī )场谁输谁赢的比(🤴)赛’，听听这(📤)话，多(duō )酷(🍏)多有范，打死(⛵)(sǐ )我我都(🔔)说不出来(lá(🤑)i )。

迟(🕊)梳注意到站(zhàn )在旁边(😶)的孟行悠(yō(🤱)u )，愣了几秒(🚁)，随(suí )后面色(🥥)恢复正常(🔶)(cháng )，只问：这是(📹)？

迟砚(yàn )回座位上拿(❤)(ná )上两(liǎng )本(🈂)书和一支(🎵)(zhī )笔，事不关(🚶)己(📼)地(dì )说：人没走远，你(👍)还(hái )有机会(⛳)。