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走到校(xiào )门口时，迟(chí )砚(👵)兜里(✒)的手机响起(qǐ )来，孟行悠(🔭)(yōu )停(🥩)下脚步：你先接(jiē )，接了(🐖)再商(🦋)量吃什(shí )么。

迟砚的(de )笑意(👢)褪去(📓)，眼神浮(fú )上一层凉意(yì(🐻) )：哪(⏪)条(🕢)校规(🐅)说了男(nán )女生不(👑)能同时(🐊)在食(🎀)(shí )堂吃饭？

孟(mè(🍸)ng )行悠听(🐑)出这(🌅)是给她(tā )台阶下(🎺)的意(yì(🧓) )思，愣(☝)(lèng )了几秒，感(gǎn )觉掩饰来(⛄)掩饰(🚷)去累(lèi )得慌，索性(xìng )全说(🗒)开：(🏦)其实我很(hěn )介意。

不过(guò(🏓) )裴暖(🎵)一(yī )直没改口，说是叫着(📋)顺嘴(🕘)，别(bié )人叫她悠悠(yōu )，她偏(♉)叫她(👞)悠崽，这样显得特别，他(tā(😣) )俩关(🍆)系不一(yī )般，是真真儿的(💍)铁(tiě(🤸) )瓷(🐾)。

楚司(🕷)瑶(yáo )眼睛一横，笑(🥡)骂：孟(🧢)行悠(🗽)，你太过分(fèn )了！

楚(🔎)司瑶(yá(💌)o )虽然(🏺)好奇她为什么(me )搬(🥐)走，不过(📓)(guò )显(🍜)然施(shī )翘要搬走的(de )这个(🐼)结果(🦆)更让她开(kāi )心，要不是(shì(🍙) )顾及(🥨)到以后还在同(tóng )一个班(🚲)，此(cǐ(🎍) )时此刻(kè )非得跳起来(lá(🎷)i )敲锣(🎣)打鼓庆祝一番(fān )不可。

贺(😼)勤(qí(🔁)n )走到两个学生面前(qián )站(🌱)着，大(🆔)有护犊子(zǐ )的意思, 听完(😀)(wán )教导(🍢)主任(🛠)的话，不(bú )紧不慢(🈵)地说(shuō(👙) )：主(🥚)任说得很对，但我(⬇)是他们(🚖)的班(🙃)主(zhǔ )任，主任说(shuō(🔼) )他们早(🏒)恋，不(🍜)知道(dào )依据是什么(me )？我(🍳)们(men )做(🌡)老师的要(yào )劝导学生，也(🕳)得有(⛲)(yǒu )理有据, 教育(yù )是一个(📂)过程(➖)，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢(🕟)的比(🐩)(bǐ )赛。

孟行悠(yōu )涂完卷轴(🖌)的部(🧙)分，瞧着不太满(mǎn )意，站在(🔇)桌子(🉑)上(🙁)总(zǒng )算能俯视迟砚一(🐂)回(huí )，张(😂)嘴使(👹)唤(huàn )他：班长，你(🎷)去讲(jiǎ(🥪)ng )台看(🎏)看，我(wǒ )这里颜色(🗑)是不是(🈴)调(dià(😆)o )得太深了。

楚司瑶(yáo )眼睛(🍧)一横(🏗)，笑骂：孟行悠，你(nǐ )太过(🕰)分了(✂)！