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迟砚(🦈)失笑(🐓)(xiào )，解释道：不(🥔)会，他(💂)(tā )没那么大权(🍎)力，公(🗳)(gōng )立(lì )学校教(🏺)(jiāo )师(📈)都是教育(yù )局(💎)编制(🔫)在(zài )册，哪那么容易(🦒)丢饭(fà(⏱)n )碗。

贺(hè )勤听完，松(sō(🈶)ng )了一口气(qì ), 转头对(✝)教导主任解释(shì )：(❇)主任(rèn ), 误会一场, 他(🐺)(tā )们没有早(zǎo )恋。

贺(🐃)勤说(shuō )的那番(👫)话(huà(🌁) )越想越带劲，孟(🛒)行(há(🍪)ng )悠(yōu )还把自(zì(😖) )己整(🤒)得有些(xiē )感动(➕)，坐(zuò(📟) )下来后，对着迟(🕓)砚感(📺)(gǎn )慨颇多(duō )：(🏌)勤哥(🎗)一个(gè )数学老(👻)师(shī(👜) )口才不比许先(😀)生差(🎂)啊(ā )，什么‘教(👘)育是(🤠)一(yī )个(gè )过程，不是(🖥)一场谁(🏩)(shuí )输谁赢的(de )比赛’(🅾)，听听这话，多酷多(duō(🎾) )有范，打死(sǐ )我我都(👥)说(shuō )不出来。

孟行悠(🔠)费了(le )老大劲(jìn )才忍(👮)住没翻(fān )白眼(😌)，迟(chí(🙄) )砚比她冷静(jì(🍓)ng )，淡声(🗨)回(huí )答：刚吃(🏭)完饭(🕤)，正(zhèng )要(yào )去上(😶)课(kè(🍤) )，主任。

孟(mèng )行悠(📘)干笑(🖱)(xiào )两声：可能(🏄)因为(⬅)我性(xìng )格比较(🦄)(jiào )像(🧣)男生，姐(jiě )姐你(🛁)真的(👫)(de )误会了

你们这(🏳)样还(🌋)上(shàng )什么课(kè )！不把(🚯)问题(tí(🏂) )交(jiāo )代情况(kuàng )，就把(🃏)你们(men )家长找来(lái )。

孟(⏯)行悠仔仔细细打(dǎ(😔) )量他一(yī )番，最后拍(⛽)(pāi )拍他的肩(jiān )，真诚(📥)道：其实你不(🚽)(bú )戴(👞)看着(zhe )凶，戴了像(📽)(xiàng )斯(🐕)文败类(lèi )，左右(➖)都不(🍱)是什么好(hǎo )东(♑)西，弃(🏳)疗吧。

景(jǐng )宝(bǎ(💣)o )一言(🚢)不(bú )发，抱着膝(🌉)(xī )盖(👃)一副委(wěi )屈巴(⛪)巴的(🦖)样子。

如果(guǒ )喜(🕕)欢很(👧)(hěn )难被成全，那(🕯)任由(🥐)它(tā )被时间淡化，说不定(dì(🔥)ng )也是一(yī )件好事？(🌌)

孟(mèng )行悠对这(zhè )些(👌)目光莫名(míng )不喜, 走(👂)过(guò )去抬腿抵住门(📞)往前一(yī )踢, 门带(dà(🕗)i )起一阵风被(bè(🍿)i )狠狠(🛤)关上(shàng ), 一声闷(🍃)响，让(🛀)走廊外(wài )面的(✴)人(ré(🎱)n )瞬间消音。