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孟行(háng )悠这才(cái )放心：那就好(hǎo )，勤哥是个好老师，绝对(duì )不能走(zǒu )。

迟砚(yàn )失笑，解释道：不会(🏄)，他没那(🏸)么(me )大权(😆)力(lì )，公(🚊)立(lì )学(🎶)校教(jiā(🦐)o )师都是(🌳)教育局(🍪)编制在(🍞)册，哪那(🌴)么(me )容易(🥡)丢(diū(📓) )饭(🌤)碗。

之(🏡)前(🍳)那些(🎚)所(🍚)有看(🔶)起(😪)来(lái )带(🗜)点什么(🖖)意(yì )思(💅)的行(há(🦐)ng )为言语(🕺)(yǔ )，原来(🧕)只是出于朋友(yǒu )的角度，简(jiǎn )单又纯(chún )粹。

孟(mèng )行悠发现跟迟砚熟了(le )之后，这个(gè )人也没(méi )看着那(nà )么难相(xiàng )处，话虽然不多，但也不(bú )是少言(yán )寡语型(xí(🐳)ng )，你说(shuō(🦀) )一句他(🧚)也能回(🖖)你一句(🦕)，冷(lěng )不(💨)了场(chǎ(🌩)ng )。

景宝(bǎ(🏄)o )不太高(🏉)(gāo )兴，低(🚗)头生闷(🌏)气，无(🤘)声(🆙)跟(gē(❎)n )迟(🧠)砚较(👊)(jià(🤤)o )劲。

就(🛂)(jiù(🆚) )像裴暖(📂)(nuǎn )说的(🥔)，外号是(⏯)一种关(📯)(guān )系不(🖋)一样的(🔖)(de )证明。

难得这(zhè )一路她也没说一句话(huà )，倒不是觉(jiào )得有个(gè )小朋友(yǒu )在拘束(shù )，只是怕自己哪句话不对(duì )，万一(yī )触碰到(dào )小朋友(yǒu )的雷区，那就不好了(🥠)。

按(àn )照(🚵)孟行(há(🌨)ng )悠的习(🍦)(xí )惯，一(🚜)(yī )贯都(🧛)是边走(📬)边吃的(👸)，不过(guò(🤕) )考虑迟(🌔)(chí )砚的(⬅)精(jī(🆕)ng )致(🕤)做派(🦔)(pà(🏝)i )，她没(🎩)动(🍘)口，提(💮)议(❣)去食堂(😗)吃。

后(hò(🖼)u )座睡着(💃)(zhe )了，下(xià(🧔) )午在家(✖)玩拼图(😓)玩累了(le )，没睡午觉(jiào )，一听(tīng )你周末(mò )也不回家吵着要来跟(gēn )你住。