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而那些(xiē(🚥) )学文科(🐪)的(🎬)，比如什(🛹)(shí )么摄影(yǐng )、导演、古(🤡)文、文(💕)(wé(😸)n )学批评(👌)(píng )等(dě(❄)ng )等(尤其是文学类(❣)(lèi ))学科(🎧)的(♓)人(rén )，自(🏤)豪地拿出博(bó )士甚至还(👃)(hái )加一(🍏)个(🥦)后的文(🌞)凭(píng )的时候，并告诉人们在学校(💔)(xià(👂)o )里已经(♏)(jīng )学了二十年的时候(hòu )，其愚(yú(🍠) )昧(🏄)(mèi )的程(🔡)度不亚于一(yī )个人自(zì )豪(háo )地宣(📦)称自己(🈺)在驾(jià )校(🔧)里已经(jīng )开了二十年的(🍏)车(chē )。

中(👠)国(❄)人(rén )首(❎)先就没有彻底弄明白，学(🍸)习和上(🌌)学(🎤)，教育(yù(🚤) )和教材(😒)(cái )完(wán )全是两个(🔤)概念。学(♈)习(🐇)未(wèi )必(🆎)(bì )要在学校里学，而在学(🤐)校(xiào )里(💒)往(🧠)往不是(🏨)在学(xué )习。

说完(wán )觉得自己(jǐ )很(🐛)矛(💭)盾(dùn )，文(🤕)学这(zhè )样的东西太复杂，不畅销(🕣)(xiā(🧚)o )了人家(⬇)说你写的东(dōng )西没有(yǒu )人(rén )看，太(🌴)畅销了(🍆)人(rén )家说看(kàn )的(de )人多的不是好东(🏛)(dōng )西，中(☔)国(🚘)(guó )不在(🌙)少数的作家(jiā )专家学者(💿)(zhě )希望(👄)我(🏩)写的东(🥠)西再也没人(rén )看，因为他(🗺)们写的(😮)(de )东(✂)西没(mé(😯)i )有(yǒu )人看，并且有不(bú )在(🗡)少数(shù(🌺) )的(👙)(de )研究人(🛃)员觉得《三重门》是本垃圾，理由(yó(🕠)u )是(⌚)像这样(🌵)(yàng )用人物对(duì )话来凑(còu )字数的(🥘)学(🧥)(xué )生小(🚂)说儿童文学没(méi )有文学(xué )价值，虽(🍰)然我的(🏨)书(shū )往往几(jǐ )十(shí )页不出现一句(🙀)人(rén )物(👈)对(🌙)话(huà )，要(📤)对话起来也不(bú )超过五(💟)句(jù )话(💼)。因(🥢)为我觉(🍉)得(dé )人有的时(shí )候说话(🛀)很没有(🌶)意(🗂)思。

这天(🎐)(tiān )晚上我就订了一张(zhā(💛)ng )去北京(😴)(jī(🧚)ng )的(de )机票(📶)，首都机场(chǎng )打了个(gè )车(chē )就到(🐲)北(🛡)京饭店(🍄)，到了前台(tái )我发现这是一个(gè(🍀) )五(🌚)星级的(💾)(de )宾馆，然(rán )后我问(wèn )服务员：麻烦(⬛)你帮我(😾)查一下一个叫(jiào )张一凡的人。

那男(🛹)(nán )的钻(🌽)上(⬜)(shàng )车(chē(🕊) )后表示满意，打(dǎ )了个电(🔲)(diàn )话(huà(💯) )给(😪)一个女(🐽)的，不(bú )一会儿一(yī )个估(⛱)计还是(🍮)学(🙎)生(shēng )大(💆)小的女(nǚ )孩子徐徐而来(👺)，也表示(⏭)满(💆)(mǎn )意以(🙄)后，那男的说(shuō )：这车(chē )我们要(🍔)了(✍)，你把它(🖲)(tā )开到车(chē )库(kù )去，别给人摸了(🔻)(le )。

对(🏄)于摩(mó(😏) )托车我始终有不(bú )安全的感(gǎn )觉(👣)，可能是(🏾)因为(wéi )在小学的(de )时候学校曾经组(📧)织过一(🏖)次(⏩)(cì )交通(🦗)安全讲座，当(dāng )时展示(shì(📏) )了(le )很多(🦌)照(🐻)片，具体(💠)(tǐ )内容不(bú )外(wài )乎各种(🎷)各样的(🖲)死(👝)(sǐ )法。在(🤷)这(zhè )些(🤡)照片里最让人(ré(👅)n )难以忘(🍊)怀(🥠)(huái )的是(📡)一张一个骑摩托车的(de )人被大卡(🌇)车(🐑)绞碎四(🎨)(sì )肢分家(jiā )脑浆横流皮肉满地(🌓)(dì(🚗) )的照片(💨)(piàn )，那时候铁牛笑着(zhe )说真是一(yī )部(🥙)绞肉机(🛠)。然后(hòu )我们认为(wéi )，以后我们宁愿(💵)(yuàn )去开(🏾)绞肉(ròu )机(🥥)也不愿意做肉。