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迟砚好笑又无(🌩)奈，看(kàn )看煎饼摊子(💤)又看看孟行(háng )悠(⏸)，问(🎯)：这个饼能加肉(🏫)(rò(➕)u )吗？

贺勤听完，松(📤)了一(yī )口气, 转头(tó(🥋)u )对教导主任解(jiě(🎣) )释(📖)：主(zhǔ )任(rèn ), 误会(👤)一场, 他们(men )没有早(zǎ(❇)o )恋(liàn )。

可刚刚那番(🌕)(fā(😲)n )话说的(de )可(kě )一点(🐡)不软柿子(zǐ )，至少(shǎ(👐)o )她(tā )读书这么多(🥓)年(😲)(nián )，没见(jiàn )过(guò )敢(📷)跟教导主任这么说(🆗)(shuō )话(huà )的老师，不(⏸)卑(🆘)不亢，很(hěn )有气场(🐖)。

想说的东西(xī )太多(🚔)，迟砚一时抓不到(🐮)(dà(🚑)o )重点，看见前面有(🖲)一(🐦)辆(liàng )熟悉的车开(🐥)过来，他只(zhī )好挑(🖇)了(🔷)最紧要的跟孟行(🤐)(há(🚜)ng )悠说：我(wǒ )弟情(📥)况有点特(tè )殊，他(tā(🏚) )怕(pà )生，你别跟他(🍘)(tā(📤) )计较。

这(zhè )点细微(🕙)表情逃(táo )不过迟(chí(🆒) )砚(yàn )的眼睛，他把(😁)(bǎ(🏛) )手放在(zài )景(jǐng )宝(🕌)的头上，不(bú )放过任(🌮)(rèn )何(hé )一个让他(🔫)跟(🤩)外界接触(chù )的(de )机(👧)会：悠崽跟你说话(💻)(huà )呢(ne )，怎么不理？(🏈)

五(🛫)官几(jǐ )乎是一个(🛠)模子刻出来的(de )，小朋(🌶)友就是活脱脱一(📃)(yī(🔒) )个行走的儿童版(🚝)迟(🧐)砚。

孟行悠一怔，抬(🏍)眼问他(tā )：你不问(🚪)(wèn )问我能不能画(🔉)(huà(🐂) )完就放(fàng )他(tā )们(🍁)走？

孟行悠(yōu )被迟(💃)梳(shū )这(zhè )直球砸(🦑)得(🏡)有点(diǎn )晕，过(guò )了(🆓)(le )几秒才缓过来(lái )，回(👰)答(dá )：没有，我们(🤞)只(🉐)是同班(bān )同(tóng )学(🐪)。

你们两个站住，快(kuà(🔆)i )上课还在这里做(🏢)什(🎀)么(me )！