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(🛂)六班(bān )后(hòu )门大(🏴)开着，迟砚(😬)和孟行悠站在(zà(💔)i )教室最(zuì(💆) )后(hòu )面(miàn )略显突(🧘)兀，引得经(📟)过(🎬)的人总会(huì )往(🏎)教室(shì )里(💴)(lǐ(📹) )面看几眼，带着(👣)探究意味。

贺(❓)(hè )勤(qín )再开(kāi )口(✂)(kǒu )态(tài )度(🔎)稍强硬了些，我们(🏢)为人师表(🌅)(biǎo )随随便(biàn )便(bià(📠)n )给学生扣(🥊)上(🌷)这种帽子，不仅(🛒)伤害(hài )学(📅)生(🥡)，还(hái )有损五中(🌿)百年名校的(🔑)声誉，主(zhǔ )任慎言(yán )。

孟(mèng )行(😵)悠说一半留一半(🦏)：他跟霍(🕹)修(xiū )厉先约(yuē )好(🎗)(hǎo )的，拒绝(🏚)了也正常，先来后(🎨)到(dào )嘛。

孟(💿)(mè(🕶)ng )行(háng )悠(yōu )扫了(🗽)眼教导主(🐃)任(😧)，心一横，抢(qiǎng )在(👍)他之(zhī )前(qiá(💶)n )开口，大声说：贺老师，我们(🚄)(men )被(bèi )早恋(liàn )了(le )！

景(🖥)宝在场，这(🧞)个小朋友浑身上(🆒)(shàng )下都充(㊗)(chō(🛑)ng )满(mǎn )了神秘感(🚱)，孟行悠什(😈)么(🦖)都不知道(dào )，现(👭)在(zài )这(zhè(🎿) )个(🖤)情况也不好问什么，她只是(⏰)(shì )能感觉(jiào )到(dà(🦀)o )景(jǐng )宝跟(🐑)其他小朋友的不(🌦)一样。

孟(mè(🎆)ng )行悠摇(yáo )头(tóu )：(🏨)不吃了，这(🍄)个(🐃)阿姨加料好耿(🚼)(gěng )直，我(wǒ(📎) )今(🕋)(jīn )晚(wǎn )不会饿(🚠)。

走到校门口(〰)时，迟砚(yàn )兜里的(de )手(shǒu )机响(😾)起来，孟行悠停下(🛥)脚步：你(🤳)(nǐ )先接(jiē )，接(jiē )了(📚)再商量吃(🎩)什(👽)么。

还行吧。迟(chí(🛒) )砚站得(dé(🌈) )挺(🗑)(tǐng )累，随便拉开(🈴)一张椅子(🤜)坐(🚴)下，不(bú )紧不慢(màn )地(dì )说，再(🌑)来几次我估计能(🎻)产生免(miǎ(🍫)n )疫了，你(nǐ )加把劲(🉐)。

景宝抬起(🎞)头，可能孟行(háng )悠(🕒)长得(dé )太(➡)(tà(➰)i )纯良了些，让孩(🥧)子产生不(🚚)了(🥖)防(fáng )备感，他(tā(📷) )试(shì )着跟她(🍲)对话：那你哥哥叫什么(me )