难得这一路她也没(👝)说一句(🌆)话,倒(🍴)不(📎)(bú )是(🆎)(shì )觉得(📬)有个小朋友在拘束,只是怕自己哪(nǎ )句(jù )话不(🐋)对,万一(👿)触碰到(💩)小朋(😣)友的雷(🐕)区,那(nà(🌘) )就(jiù )不好了。
贺勤说的那番话越想越带(✝)劲(jìn ),孟(🥠)行悠还(🍟)把自(🔸)己整得(⌛)有些感(💱)动,坐下(xià )来(lái )后(hòu ),对着迟砚感慨颇多(🎁):勤哥(😘)一个数(🐝)学(xué(👯) )老(🌧)(lǎo )师(🥢)口才不(📁)比许先生差啊,什么‘教育(yù )是(shì )一(yī )个过程(⬛),不是一(🦍)场谁(🕶)输(⚫)谁赢(🕊)的比赛(🥅)’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说(shuō )不(bú(🔃) )出来。
不(🚖)知道,可(👼)能下(🔫)意识拿(😤)你当朋(🌋)(péng )友(yǒu ),说话没顾忌,再说昨天那情书也(⬅)不是(shì(🈶) )你(nǐ )写(📳)的。
还(🌰)行(👥)吧。迟(🎰)砚站得(🕷)挺累,随便(biàn )拉(lā )开(kāi )一张椅子坐下,不紧不慢(⏱)地说,再(🙋)来(lá(👭)i )几(🤬)(jǐ )次(🛎)我估计(⛑)能产生免疫了,你加把劲。
孟(mèng )行(háng )悠伸手往后(🧥)面讲台(🛸)指去,重(🆒)复道(😫):这(zhè(🏈) )里(lǐ )太近了,看不出来,你快去讲台上看看(kàn )。
刷(😖)完黑板(💋)的最后(🌄)一个(➿)角落,孟(🎒)行悠把(💨)(bǎ )画(huà )笔(bǐ )扔进脚边的小水桶里,跑到(🕳)教室最(🎠)前(qián )面(😰)(miàn )的(🔡)讲(👁)台上(📯)瞧,非常(🏻)满意地说:完美,收(shōu )工(gōng )!
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