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贺(🌝)勤说的那番话(huà(📓) )越(yuè )想越带劲，孟(🏗)行悠还把(bǎ )自己(🍊)整得有些感动，坐(💛)(zuò )下来后，对着迟(😡)砚(yàn )感(gǎn )慨颇多：勤哥一个(gè )数(shù )学(👨)老师(🚂)口才不比许(📿)(xǔ )先(🥥)生(shēng )差啊，什(💀)么‘(🍇)教育是(shì )一(🖨)个过(⏱)程，不是一场(🐝)(chǎng )谁(🎧)(shuí )输谁赢的(🏾)比赛(⛽)’，听(tīng )听这(🏦)话，多(🔰)酷多有(yǒu )范(💇)(fàn )，打(🏴)死我我都说(👖)不出(🖖)来(lái )。

迟砚笑笑，撕(📺)开煎(jiān )饼(bǐng )果子(⛩)的包装袋，张(zhāng )嘴(👃)(zuǐ )咬了一口，有皮(🕷)有(yǒu )薄(báo )脆有肉(🍄)还有蔬菜叶，一(yī(🚨) )口入肚成功激起(🧚)食欲(yù )，他毫不吝啬自己的(de )夸(kuā )奖，眼神(🤺)亮了(🍺)下，说(shuō )：这(🥂)比食(👩)堂卖的好(hǎ(🔂)o )吃(chī(🌻) )。

迟砚笑了笑(🆗)，没勉(🤜)强(qiáng )他，把他(⛲)放回(🏀)座位上(shàng )，让(🔋)他自(😜)己下车。

迟(chí(⛑) )砚(yà(🏷)n )把湿纸巾揉(🚕)成团(♎)，伸(shēn )手(shǒu )一(🕜)抛扔(🤔)进角落的垃圾(jī(🌡) )桶里，然后把眼镜(💫)左(zuǒ )右(yòu )仔细瞧(🚝)了一遍，确(què )认(rè(🚖)n )镜片擦干净之后(🆗)，这(zhè )才满意戴上(🛀)。

孟行悠听(tīng )出这是给她台阶下的(de )意(yì(🍳) )思，愣了几秒，感(gǎ(🍀)n )觉(jià(🥟)o )掩饰来掩饰(👈)去累(🔭)得(dé )慌(huāng )，索(🚤)性全(🏝)说开：其(qí(📤) )实(shí(🈯) )我(wǒ )很介意(😭)。

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迟砚(yàn )一(⌚)怔，估(⛺)计没想到还(🥛)(hái )有(💏)(yǒu )这种操作(💣)，点头(⛑)说(shuō )了(le )声谢谢。

孟(👴)行悠这(zhè )才(cái )放(⭕)(fàng )心：那就好，勤(✂)哥是(shì )个好老师(♓)，绝对不能(néng )走(zǒ(😆)u )。

迟砚写完这一列(👚)(liè )的(de )最后一个字(🌹)，抬头(tóu )看(kàn )了眼：不深，挺合适。

教导主(⛵)任板着脸, 哪能(né(💿)ng )被(bè(🏍)i )这一句话就(🍋)给打(🍿)发(fā )：你说(🌎)没有(🤫)就没有？你(🌿)(nǐ )这(🐊)个班主任也(🍕)太不(🕧)(bú )负(fù )责(zé(🃏) )任了(🚆)，这个年龄段(🥪)的(de )学(🕤)生不能走错(😖)路，我(🈺)(wǒ )们(men )做老师的要(⬅)正确引(yǐn )导(dǎo )。