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贺勤这个班主(㊙)任(rè(🧞)n )，还真是被(💆)他们这(zhè )帮学生小看(🚆)了啊(📄)(ā )。

之前那(➰)些所有(yǒu )看起来带点(💾)什么(🐪)(me )意(yì )思的(☕)行为言语，原来只是出(♋)于朋(⏩)(péng )友的角度，简单(〽)(dān )又(📳)纯粹。

迟砚(🍖)睥(pì )睨她，毫不客气道(😺)(dào )：(🌞)那也得自(😛)己圆(yuán )回去。

贺勤走到(🛶)(dào )两(➰)个学生面(💂)前站(zhàn )着，大有护犊子(🔜)的(de )意(🔔)思, 听完教导主(zhǔ )任的(⏯)话，不紧不(🆚)(bú )慢(➡)地说：主任说(shuō(🐝) )得很(👜)对，但我是(🔚)(shì )他(tā )们的班主任，主(📠)(zhǔ )任(👃)说他们早(😡)恋，不知道依据是什(shí(🐔) )么？(🎑)我们做老(🧖)师(shī )的(de )要劝导学生，也(🚞)(yě )得(🎏)有理有据, 教育(yù(😼) )是一(📕)个过程，不(🦊)(bú )是一场谁输谁赢(yí(🈺)ng )的比(👨)赛。

孟行悠(👌)发(fā )现跟迟砚熟了之(💣)(zhī )后(🚚)，这个人也(🈷)没(méi )看着那么难相处(🈺)(chù )，话(🛋)虽然不多，但(dàn )也(⏮)不是(🐅)少言寡语(👗)(yǔ )型(〰)，你说一句他(tā )也(🐱)能回(🏯)你一句，冷(🍡)不了场。

她这(zhè )下(xià )算(👁)是彻(⏮)底相信迟(🐾)(chí )砚没有针对她，但也(👑)真切(🚷)感受到(dào )迟砚对她没有一(yī )丝(🍂)(sī )一(😺)毫的意思。

孟(mèng )行(👧)悠想(🆖)不出结果(🌠)(guǒ )，她从来不愿意(yì )太(⤴)为难(💣)自己，眼(yǎ(⏺)n )下(xià )想不明白的事情(💛)(qíng )她(📁)就不想，船(🔨)到(dào )桥头自然直，反(fǎ(😔)n )正该(💶)明白的时候(hòu )总(🏑)能明(🐤)白。

几秒的(🤟)(de )死寂(🏩)之后，孟行(háng )悠到(👞)底是(✂)忍不住(zhù(🗽) )，拿着菜单笑得(dé )不行(🥩)：砚(🐸)二宝哈(hā(🧣) )哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈(💡)(hā )，你(🤨)这名字可真(zhēn )是太好听了，一(yī(💜) )点都(🕊)不接地气！！！

想说的(🐮)东西(⬇)太(tài )多，迟(😫)砚一时抓(zhuā )不到重点(📰)，看见(🈯)(jiàn )前面有(🥂)一辆熟悉(xī )的(de )车开过(🏨)来，他(👿)只(zhī )好挑(🌜)了最紧要的(de )跟孟行悠(🏄)说：(🈷)我(wǒ )弟情况有点(🍒)特殊(🚅)(shū )，他怕生(📃)，你别跟(gēn )他计较。

孟行(🎿)悠(yō(🔓)u )自我打趣(😊)，轻巧(qiǎo )把自己那些乱(😊)七(qī(🥁) )八糟的心(🧦)思盖过(guò )去(qù )：想做(🐝)我朋(💰)友门(mén )槛可不低，班长(zhǎng )你还差(🖕)点火(📵)候。