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孟行悠回忆(🌋)了(le )一下，完全记(💴)不住孟母相中(🎯)的那(nà )两(liǎng )套(🕉)是哪一栋(dòng )，她(📵)抬头看了孟(mèng )母(🛥)一眼，用很云淡(📹)风(fēng )轻的语气(🐃)问(wèn )：妈妈，中(🖥)介(jiè )留(liú )的两(😧)套房在哪一栋(🐧)来着？

再怎么(📇)(me )都(dōu )是成年人，孟(💚)(mèng )行悠又是学(🌵)理(lǐ )科的，基本(🎯)的生理知(zhī )识(🔏)还是门儿(ér )清(🔣)(qīng )，只是书上(shà(🔉)ng )说(shuō )归书上说(㊗)，真(🙄)正放在现实中(🤟)，放(fàng )在(zài )自己(🏗)男朋友(yǒu )身(shē(❓)n )上，又是另外(wà(👑)i )一回事。

反正他(🎚)人在外地，还是(⬇)(shì )短(duǎn )时间回不(🌆)来(lái )的(de )那种，他(🦃)只有(yǒu )接受信(❓)息的资格，没(mé(🏖)i )有杀回来打(dǎ(➡) )断(duàn )腿的条件(🍙)。

孟(mèng )行悠在文(⛹)科上下的功夫最(👛)多，可(kě )收(shōu )效(🥄)甚微，特(tè )别(bié(🚭) )是现在进入高(🍹)(gāo )三，学习压力(❓)成倍增(zēng )加，面(😱)对文(wén )科(kē )的无(😓)力感也(yě )比(bǐ(🤙) )以前更加强烈(🐡)。

趁着正式开学(📮)前(qián ), 各(gè )班各(👸)科老师(shī )紧(jǐ(🐽)n )赶慢赶，结束(shù(🚘) )了新课程，进入总(😤)复习阶段。

我(wǒ(🌬) )脾(pí )气很好，但(🛎)(dàn )凡(fán )能用嘴(♏)巴解决(jué )的问(🤶)题，都犯不上动(🔏)(dòng )手。孟行悠(yō(🔔)u )拍(pāi )拍手心，缓缓(🚭)(huǎn )站起来，笑得(😵)很温和，我寻思(🚰)着(zhe )，你俩应该跟(💏)(gēn )我(wǒ )道个歉(🎤)，对不(bú )对？

孟(🧔)行悠清楚记得(dé(🎖) )旁边这一桌(zhuō(💘) )比(bǐ )他们后来(🍠)，她(tā )把筷子往(🚉)桌上一放，蹭地(🏝)一下站(zhàn )起(qǐ(⛳) )来，对服务(wù )员(🐛)(yuán )说：阿姨，这(zhè(♎) )鱼是我们先点(⏩)的。

孟(mèng )行悠抓(✉)住迟(chí )砚(yàn )的(🚳)衣角，呼(hū )吸(xī(🌶) )辗转之间，隔(gé(📤) )着衣料，用手指(🧒)挠了(le )两下他的背(🏉)(bèi )。