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贺(hè(🐆) )勤说(🐐)的(de )那番话越想越带劲(🌖)，孟行(🌯)(háng )悠还把(bǎ )自己(😧)整(zhě(🕝)ng )得有些(xiē )感动，坐(😵)下来(👙)后，对着迟砚感慨(🎾)(kǎi )颇(🎠)多：勤哥一(yī )个数学(👥)(xué )老师口才不比许先(🐢)生差(🏮)啊(ā )，什么(me )‘教育(🚦)(yù )是(🦌)一个(gè )过程，不是(✔)一场(⏬)谁输谁赢(yíng )的比(🤺)赛(sà(🥃)i )’，听(tīng )听这话(huà )，多酷(🏽)多有(⬛)范，打死我我(wǒ )都(📫)说不(🎙)(bú )出来。

可惜他(tā(🥍) )们家(🛳)没参照物，一个个(🍘)全(quá(🈸)n )是理科(kē )生，妥(tuǒ )妥的(🕎)直(zhí(🦆) )男品种。

偏偏还不(🍅)矫情(🌳)不(bú )藏着掖(yè )着(🛁)，完(wá(🐩)n )全符合(hé )她打直(🐌)(zhí )球(🐝)的风格。

他说丑，像呆(dā(😦)i )子，耽(dān )误颜值(zhí )。迟砚(🔫)(yàn )回(✈)答。

两个人僵持了(🍌)快一(🛒)(yī )分钟，景宝见(jià(🌽)n )哥哥(🤵)软(ruǎn )硬不吃，不情不愿(👙)地松开(kāi )他的腿(tuǐ )，往(🛃)孟(mè(🖖)ng )行悠面(miàn )前走。

迟(🎑)砚写(🔓)完这一列的(de )最后(💩)一(yī(🦓) )个字，抬头看(kàn )了(😴)眼：(🍛)不深，挺合适。

孟(mèng )行悠(👂)这(zhè(🌔) )才放心(xīn )：那就(🤞)(jiù )好(👭)，勤哥是个好老师(👷)，绝(jué(🥝) )对不能(néng )走。