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孟(👝)(mèng )行悠(👏)对(duì )这(🚲)些目(mù(🍦) )光莫名(🏭)(míng )不喜(🐡), 走(zǒu )过(🔡)去抬(tái )腿抵住(zhù )门往前(qián )一踢, 门(mén )带起一(yī )阵风被(bèi )狠狠(🍓)关(guān )上(🏑), 一声(shē(🐁)ng )闷响，让(🗒)走廊(lá(🚴)ng )外面的(🌻)(de )人瞬间(jiān )消音。

迟砚说(shuō )话在景(jǐng )宝那里还挺有分量的，小朋(🍆)友满脸(😇)不情愿(🈸)，可最后(🔃)还是败(🔺)下阵来(🏆)(lái )，抬头(tóu )对孟行(háng )悠说：我不在(zài )外面吃饭，你想吃什么就(⤵)吃什么(🏝)吧。

几乎(💆)是话音(🎻)落的一(🌀)瞬间(jiā(🥇)n )，孟行(há(🤱)ng )悠看见(jiàn )奥迪后(hòu )座溜出(chū )来一个(gè )小朋友(yǒu )，还是(shì )初秋(🍆)，小朋友(🧛)(yǒu )已经(🌙)穿(chuān )上(🛀)了羽(yǔ(🐀) )绒服，脸(♐)上戴(dài )着口罩(zhào )，裹得(dé )像个小(xiǎo )雪人。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学(❤)生面前(💑)站着，大(🔠)有护犊(💫)子的意(👫)思, 听完(🚡)教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说(shuō )得很对(duì )，但我是(🎆)他们的(🏅)班主任(🤠)，主任说(🐩)他们早(🚤)恋，不知(🍳)道依据(🔹)是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学(xué )生，也(yě )得有理(lǐ(🧠) )有据, 教(🍺)(jiāo )育是(📻)一(yī )个(🍤)过程(ché(🔘)ng )，不是(shì(💜) )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。

孟行(háng )悠把嘴(zuǐ )里的食(shí )物咽(🔴)下(xià )去(😉)，说(shuō )：(🕦)加糖(tá(🕉)ng )的。

好(hǎ(🐭)o )巧，我叫(🍉)悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠(kào )近他，见他没(😲)(méi )往后(🌽)退(tuì )，才(✌)继(jì )续(📕)说，我们(🐰)好有缘(🎒)分的，我(🔐)也有个哥哥。

晚自习下课，几个人留下(xià )多耽误(wù )了一个(gè )小(🍂)时，把黑(♊)板(bǎn )报(🛷)的底(dǐ(🏨) )色刷完(🚢)(wán )。

走到(👋)(dào )食堂，迟砚让(ràng )孟行悠(yōu )先找地(dì )方坐，然后拿(ná )着校园(yuá(🖍)n )卡去买(👫)(mǎi )了两(⏭)杯(bēi )豆(🕔)浆回(huí(🚿) )来。

孟(mè(🦍)ng )行悠涌上一股成就感：那是，我都说了路边摊是好东西，你太(👥)不(bú )会(🍍)享受(shò(👔)u )生活了(💧)(le )。

景宝(bǎ(🧓)o )扑腾两(🏒)(liǎng )下，不太乐意被哥哥抱着，小声地说：不要抱我我自己走