五官几乎(hū )是一个模子(zǐ )刻出来的,小(xiǎo )朋(⏯)友(🥗)就(🍻)是活(huó )脱脱一个行走(🍤)(zǒ(📃)u )的儿童版迟(chí )砚。
迟砚摸出(chū )手(shǒu )机,完全没(🔻)(mé(🤟)i )有(🤣)要(📃)满足他(tā )的(de )意思:我(🏹)不(🦖)(bú )上厕所,你自(zì )己去。
刷完(wán )黑板的最后一(🏓)(yī(🦕) )个(🦕)角(✴)落,孟(mèng )行悠把画笔(😋)扔(〰)(rē(🌷)ng )进脚边的小(xiǎo )水桶里,跑到(dào )教室最前面的(🗺)(de )讲(📄)台(👆)上(⤵)瞧,非(fēi )常满意地说(🈺)(shuō(🚳) ):(🔽)完美,收工(gōng )!
晚自习下(xià )课,几个人留(liú )下多(🏥)耽(🛐)误(👊)了(le )一个小时,把(bǎ )黑板(👈)报(⛲)的底(dǐ )色刷完。
你们(men )两个站住,快上课还在这(🍬)(zhè(🙂) )里(🤽)(lǐ(😉) )做什么!
这(zhè )显然不(🏨)是(😨)景(🦅)(jǐng )宝(bǎo )想要听的话(huà ),他没动,坐(zuò )在座位上(🌺)可(🍲)(kě(🥨) )怜(🏡)巴巴地说:我我不(🌉)敢(🤳)自(🐳)(zì )己去
可刚刚那(nà )番话说的可(kě )一点不软(🆕)柿(🕹)子(🚶)(zǐ ),至少她读书(shū )这么(🍎)多(📏)年,没(méi )见过敢跟教(jiāo )导主任这么说(shuō )话的老(📂)师(🤳),不(🥈)卑不亢,很(hěn )有气场。
孟(🎶)(mè(🚯)ng )行悠发现跟迟(chí )砚熟了之后(hòu ),这个人也没(🍁)(mé(🏜)i )看(🕢)着(🔟)那么难(nán )相处,话虽(⛑)然(🌑)(rá(😁)n )不多,但也不(bú )是少言寡语(yǔ )型(xíng ),你说一句(🕎)(jù(📷) )他(🦌)也(💫)能回你一(yī )句,冷不(🏼)了(🤼)(le )场(🐆)。
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