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我一(🐱)个在(📥)场(chǎng )的朋(péng )友说：你(🎠)想改成什(shí )么样子都(🌶)行(há(🐹)ng )，动(dòng )力要(yào )不要(🧢)提升(🚰)一下，帮你改白(bái )金(🔳)火(📙)(huǒ )嘴，加高压线，一套(🌖)燃(🏍)油增(📹)压，一(yī )组

中(zhō(🕤)ng )国几(✂)千年来(lái )一直(zhí(🦍) )故意(🥖)将教师的地位(wèi )拔高(❇)，终于(yú )拔到(dào )今天这(🙆)个完(🐞)全不正确的位置。并且(🎣)(qiě )称做(zuò )阳光下最(👜)光(👴)辉的(🎖)职业。其实说(shuō(🚥) )穿(🎓)了(le )，教师只是(shì )一种(🔀)职业(🎠)，是养家(jiā )口的(de )一个途(🤵)径，和出(chū )租车司机，清(💓)洁工(🃏)(gōng )没有本质的(de )区(⛎)别(bié(😼) )。如(rú )果全天下的教(🥥)师(🍮)一个月就(jiù )拿两(liǎ(🤼)ng )百(🥚)块(kuà(🔣)i )钱，那倒是(shì )可(🎒)以考(🍥)虑叫阳光下(xià )最(🚾)光(guā(🕥)ng )辉的职业。关键(jiàn )是，教(📸)师是一个极(jí )其简单(🏖)的循(🗞)(xún )环性(xìng )工作，只要教(🏟)材不改，永远就(jiù )是(🍽)两(🥏)(liǎng )三(🙎)年(nián )一个轮回(🥀)，说(🐳)来说去一样的东(dō(💿)ng )西，连(🕝)活跃气氛(fēn )用的三流(♓)笑话都一(yī )样。这点你(🚤)只要(🏹)(yào )留级(jí )一次，恰(🔤)好又(🆒)碰到(dào )一样的老师(👜)(shī(🤹) )就知(zhī )道了(le )。甚至连(🌄)试(👦)卷都(🧢)可以通用(yòng )，只(📻)(zhī )要(🈷)前(qián )几届考过的(🙁)(de )小子(🔓)嘴紧，数理化(huà )英历(lì(🐁) )地的试卷是(shì )能用(yò(🈵)ng )一辈(🕋)子的，还有寒(hán )暑假(🚊)，而(🌽)且(qiě )除了(le )打钩以外(🕖)没(👸)有什(👛)么体力活了，况(⚽)且(🎾)(qiě )每节(jiē )课都得站(🐢)着(zhe )完(😬)全不能成为工作(zuò )辛(🎥)苦(kǔ )的理由，就(jiù )像出(🥛)租车(🐜)司机一定(dìng )不觉(🤝)(jiào )得(🉑)坐着是一(yī )种幸(xì(🍴)ng )福(📩)一样。教师有愧(kuì )于(📶)阳(🔮)光下(🕤)最(zuì )光辉(huī )的(🏔)职(zhí(👺) )业的原因关键在(🚮)于他(👝)们除(chú )了去(qù )食堂(tá(🈁)ng )打饭外很少(shǎo )暴露于(♿)阳光(🚸)下。

路(lù )上我(wǒ )疑惑(🛁)的(🔀)是为(wéi )什么(me )一样的(🔕)艺(🚨)术，人(🌜)家(jiā )可以卖艺(💕)，而(🔮)我(wǒ )写作却想卖也(🐐)卖不(🔀)了，人家往(wǎng )路边(biān )一(📒)坐(zuò )唱几首歌就(jiù )是(🎙)穷困(🏩)的艺术家，而我(wǒ(📌) )往路(🌪)边一坐(zuò )就是乞丐(😠)。答(🥠)案是(shì )：他(tā )所学(⏭)的(💨)东西(🌍)(xī )不是(shì )每个(🚍)人都(🎀)会的，而(ér )我所会(🍳)的东(👦)(dōng )西是(shì )每个(gè )人不(🎅)用学都会的。

第一是(shì(🛁) )善于(🗑)(yú )打边(biān )路。而且是(🥏)(shì(🐒) )太善于了，往往中(zhō(🕚)ng )间(🚏)一(yī(🕢) )个对方的人(ré(🍌)n )没(⛴)有(yǒu )，我们也要往边(🎪)上(shà(🎊)ng )挤，恨不能(néng )十一(yī )个(🔄)人全在边线上站成一(🕵)队。而(💕)(ér )且中(zhōng )国队(duì(🏺) )的边(🛳)路打得(dé )太揪心了(🛍)，球(😬)常常(cháng )就是(shì )压在(🏞)边(🥄)线上(🍜)(shàng )滚，裁判和边(➿)裁看(🎵)(kàn )得眼(yǎn )珠子都(🤦)要弹(💱)(dàn )出来(lái )了，球就是不(🥃)出界(jiè )，终于在经(jīng )过(🕘)了(le )漫(💖)长(zhǎng )的拼脚和拉扯(🎫)以(⏯)后，把那(nà )个在(zài )边(👰)路(🍉)(lù )纠(🔛)缠我们的(de )家伙(🙂)过(🐉)掉，前面一(yī )片宽(kuā(🍧)n )广，然(⛱)后那(nà )哥儿(ér )们闷头(🥓)一带，出界(jiè )。

他们会说(🥘)(shuō )：(😦)我(wǒ )去新西兰主(🚉)要是(🧞)因为那里的空(kōng )气(📸)好(🎰)(hǎo )。

听(tīng )了这些话我(🥤)(wǒ(😌) )义愤填膺，半个礼(lǐ(🔒) )拜以(🧗)(yǐ )后便将此人(ré(🥐)n )抛弃(🕜)。此人可能在那个(gè )时(🥍)候终于发(fā )现虽(suī )然(😢)仍旧(🎪)是三菱的跑(pǎo )车，但(🤹)是(🛫)总(zǒng )比街(jiē )上桑(sā(🌷)ng )塔(✅)那出(💾)去有面子多了(🥩)，于(🗄)是死(sǐ )不肯(kěn )分手(♓)，害我(🥝)(wǒ )在北京躲了一个多(🥟)(duō )月，提心吊胆回(huí )去(🀄)以(yǐ(😴) )后不幸发现此人(🐵)早(zǎ(🖐)o )就已经有了(le )新男(ná(🕡)n )朋(📦)友，不禁感到难过。

教(🚂)师(🤚)或(huò )者说(shuō )学校(xià(📺)o )经常(🛸)犯的一(yī )个大错(💄)误就(🛹)是孤立(lì )看不(bú )顺眼(🦁)的。比(bǐ )如，有一人考试(⌚)成绩(💱)很(hěn )差，常常不(bú )及(🦍)格(⏰)(gé )，有的教师就经常(🚮)以(🈵)拖低(📈)班级(jí )平均(jun1 )分(🐸)为(👒)(wéi )名义，情不自禁发(🚰)动其(🚑)他学生(shēng )鄙视(shì )他。并(✝)且经(jīng )常做出一个学(🙈)生犯(🏄)(fàn )错全(quán )班受罪的没(🤢)(méi )有师(shī )德的事情(🍨)。有(➕)的教(jiāo )师潜意识的(🖤)(de )目(😤)的(de )就是要让成绩差(✉)的学(💔)生受到其(qí )他心(xīn )智(🤗)尚(shàng )未健全的学(xué )生(🈲)的排挤。如果不(bú )是这(🤲)(zhè )样(💽)，那这件(jiàn )事情就做(➖)得(🏒)没有意义了(le )。

半个小(🎲)时(🎓)(shí )以(🏽)后(hòu )我觉得这(😍)车如果论废铁的价钱(🌀)(qián )卖(🛄)也(yě )能够(gòu )我一个月(🎌)伙食费，于是万般后(hò(😴)u )悔地(⏸)(dì )想去捡回来(lái )，等我(🚕)到了后发现(xiàn )车已(🎣)(yǐ(😺) )经不见踪影(yǐng )。三(sā(🕞)n )天(💕)以后还真有个家(jiā(🎍) )伙骑(🚊)着这车(chē )到处(chù )乱窜(🔦)，我冒死拦下那车以后(🤠)说(shuō )：你(nǐ )把车(chē )给(🔸)我。

中(🛸)国(guó )人首先就没有(🌓)彻(🌉)底(dǐ )弄明(míng )白，学习(🥠)和(🚮)(hé )上(🍄)学，教育和教材(🛩)完全(quán )是两个概念(nià(🏵)n )。学(xué(🌑) )习未必要在学校里学(💕)，而在学(xué )校里(lǐ )往往(📶)(wǎng )不(🈶)是在学习。

那读者的问(⛪)题是(shì )这样(yàng )的：(📖)如(📥)何才(cái )能避免把车(🍋)开(👵)到沟(gōu )里去(qù )?